Образование
Сегодня в регионе стартовала компания по единому государственному экзамену, и в эти минуты волгоградские школьники пишут самый массовый ЕГЭ - по великому и могучему - русскому языку. Это единственный учебный предмет, который необходимо сдавать всем, кто поступает в вузы.
ЕГЭ – одно из многих испытаний на жизненном пути многих из нас. Его предстоит пройти каждому выпускнику, это и проверка крепости нервной системы и полученных в школе знаний. Весело и шумно всем классом или, наоборот, по одному, они справляются с волнением. У каждого - свой секрет успеха.
В ночь перед экзаменом я все правила у себя в голове перекручивала по 100 раз, чтобы не забыть. Ну и на утро ударения повторяли. Пока ехали, все повторяли, чтобы точно не забыть все, - делятся выпускники.
Секрета никакого нет, честно говоря. У меня курсы были, я занимался, все по плану, все как надо. Так сказать трудился. Ну и вот, день настал, когда сдавать экзамены, - отметил волгоградец.
Они смогли сохранить бесценные знания для современников и готовы делиться ими с нашими потомками... Сегодня, в преддверии профессионального праздника, в Волгограде отметили лучших библиотекарей областной столицы. В Детской музыкальной школе №14 наградили тружеников такой нужной во все времена отрасли. Все эти люди на протяжении десятков лет остаются верны любимой профессии.
Анна Барбоза - заместитель директора Централизованной системы городских библиотек. Начинала карьеру библиотекаря по зову сердца в 2010-м, так и осталась в этой среде. Убеждена, эта профессия не канет в лету истории.
- Это огромное море, огромный океан информации, поэтому совершенно не обойтись без лоцмана, который будет прокладывать путь в этом океане, потому что человек, не владеющий навыками поиска информации, просто в этом океане потеряется. И библиотекарь всегда останется востребованным, по крайней мере, ближайшие 100 лет точно, - сказала заместитель директора Централизованной системы городских библиотек Анна Барбоза.
Марина Урусова в библиотечную сферу попала в 1986-ом, когда училась в областном культурно-просветительном училище, проработала 8 лет в библиотеке, потом 12 лет - во ВГИИКе, но вернулась к истокам своего профессионального пути. Сейчас трудится в уникальной библиотеке им. Михаила Шолохова, центре казачьей истории и культуры.
Из мальчиков они выросли в мужественных юношей. Они готовы пронести память о тех, кто их учил и с кем они учились, через всю жизнь. Сегодня последний звонок прозвучал и в Кадетском корпусе Следственного комитета РФ имени Федора Слипченко.
Выпускные классы кадетского корпуса встретили громкими аплодисментами, на плацу собрались ученики и учителя, родители и офицеры-воспитатели, а также приглашенные почетные гости. В начале торжественной церемонии - вынос знамени Следственного комитета Российской Федерации и поднятие флагов под звуки Гимна страны. Почетные гости поздравили выпускников с завершением учебы и пожелали им успехов в любом начинании,а также напомнили что кадетский корпус имени Слипченко - настоящая гордость города-героя Волгограда. Со словами благодарности к своим педагогам и наставникам обратились и сами выпускники. Некоторые подготовились основательно и даже прочли стихи собственного сочинения. Для каждой сотрудницы кадетского корпуса - большой букет в подарок.
Торжественная линейка превратилась в настоящий творческий праздник - стихи, песни, и, конечно, главный аккорд "последнего звонка" - классический вальс, в котором выпускники закружились вместе с воспитанницами эстрадно-спортивного коллектива. В завершении церемонии кадеты-выпускники загадали желания и запустили в небо десятки воздушных шаров. Каждый шар - мечта человека, загаданная на пороге взрослой жизни.
Да, впереди ребят ждут экзамены и долгие часы напряженной подготовки, но сегодня настроение - другое. Сегодня ребят переполняет чувство гордости за успешно пройденный жизненный этап и легкая грусть от расставания с друзьями и любимыми педагогами. Для Никиты Назаренко - кадетские годы всегда будут ассоциироваться с саморазвитием и достижением новых вершин. За 5 лет обучения он стал призером многих олимпиад и получил почетный статус "Кадет года - 2022".
Опыт мастеров — будущим поколениям. Студенты опорного технического университета проходят практику и регулярно участвуют в профильных мастер-классах на будущем месте работы. На этот раз будущие тепловики побывали на уроке лучшего наставника в сфере ЖКХ по Южному Федеральному Округу Тимура Корнеева. Мастер познакомил практикантов с современным тепловым оборудованием и рассказал секреты профессии.
Первое, с чем должны познакомиться выпускники Волгоградского Государственного Технического Университета - теория и технические характеристики будущего рабочего места. За короткое время необходимо узнать, как работают котлы и насосы; почему нужно постоянно снимать показания манометров и зачем регулярно чистить теплообменники. От этих знаний зависит работа котельной, а значит и тепло в домах тысяч волгоградцев. Информации действительно много, но ребята слушали её с неподдельным интересом. И хотя теория - основа любой профессии, она никогда не заменит практических занятий под руководством опытных наставников, которые позволят освоить азы профессии и получить преимущество при будущем трудоустройстве. Передать свои навыки и опыт, а также показать всю специфику будущий работы пришел заместитель начальника энергорайона номер 2 Тимур Корнеев. Он как никто другой понимает будущих специалистов - сам был выпускником той же кафедры, что и практиканты. Работе в тепловых сетях посвятил больше 20 лет и уже обучил профессии десятки студентов. С 2018 года носит почетный статус лучшего наставника в сфере ЖКХ по Южному Федеральному округу.
Ребята хваткие, инициативные, интересуются. Получили навыки по ревизии запорной арматуры, произвели с ними обход, показали оборудование наше технологическое, трубопровод,сети. Обучаем дальнейшему виду деятельности нашей, рассказываем о предприятие, какие у нас объемы, какие у нас задачи поставлены - рассказал заместитель начальника энергорайона №2 ООО «Концессии теплоснабжения» Тимур Корнеев
С практическими заданиями студенты справились, как говорится, на "ура". Будущие тепловики рады возможности узнать секреты профессии от старших товарищей. Так, студент 4 курса кафедры теплогазоснабжения и вентиляции Вениамин Берсенев уверен, что только работа в поле делает из выпускника вуза молодого специалиста.
Новый шахматный кружок открылся сегодня в 89-й школе Дзержинского района Волгограда. Это первый шахматный кружок, открытый в нашем регионе в рамках грантового проекта "Всей семьей за одной игрой". Торжественное событие юные воспитанники отметили жаркими баталиями на 64 клетках.
С замиранием сердца за ходом противостояния на черно-белых клетках следят маленькие жители нашей планеты, которым еще не подвластна эта игра. В рамках открытия шахматного класса сеанс одновременной игры для учащихся провели их наставники. Ребята своими глазами увидели как настольная игра может вызвать бурю эмоций. Тимофей Клименко - ученик 2-го класса. Но в интеллектуальном спорте совсем не новичок. Мальчик уже владеет методикой ловушек на шахматной доске.
Рядом с Тимофеем его старшие товарищи и по возрасту, и по навыкам. 11-классника Ивана Коныгина преподаватели считают лучшим шахматистом школы. Но это пока. Ведь шахматный класс стал точкой притяжения всех острых умов учебного заведения. Ивана играл в шахматы с дедушкой и отцом, получил второй разряд, потом эти занятия забросил. После сегодняшней партии планирует начать снова играть
- Очень понравилось как все играли особенно с учителями было интересно. Интересная партия, долго играли прям напряженная. Еще буду играть здесь. Жаль только что я уже выпускаюсь, что раньше не ввели,- поделился учащийся средней школы №89 Дзержинского района Волгограда Иван Коныгин.
Телеканал МТВ снова принимает юных гостей! На этот раз в новостной студии нашего телеканала, побывали ребята из лицея №5. Школьники смогли пообщаться с профессионалами, увидеть процесс создания телевизионного продукта – от идеи до выхода в эфир, и, конечно, провести фотосессию там, где ежесекундно рождаются новости.
Для ребят из лицея №5 здесь все в новинку: камеры, штативы, суфлеры и многие другие профессиональные атрибуты. Гидом в увлекательном путешествии по миру телевидения стал - наш маэстро, главный редактор телеканала МТВ, Николай Коробов. Первая точка маршрута - сердце редакции - место, где создаются новости. Школьники увидели все этапы создания медиапродукта: от написания, до передачи в монтаж. И конечно, задавали массу вопросов. Теперь ребята знают, как проходит монтаж передач и новостей, как собирают сюжеты, кто и где пишет закадровый текст, а также смогут рассказать друзьям, что стенд-ап — это не только юмористический жанр.
- Я бы хотела стать на самом деле режиссером или корреспондентом. Больше всего мне было интересно увидеть студию, потому что тут все такое красочное, яркое, очень красивые люди и очень интересно, - сказала Николь Воронкова.
Лицеисты с интересом слушали Николая Николаевича. Главный редактор МТВ позволил ребятам поработать перед камерой и даже попробовать себя в роли ведущего и прочесть текст с суфлера.
В рамках сотрудничества с ресурсоснабжающей организацией, на базе ведомственных котельных студенты профильной кафедры Института архитектуры и строительства проходят производственную практику, а спустя время лучшие из них пополняют штат учреждения. Сегодня будущим выпускникам политеха провели экскурсию по Единому диспетчерскому центру и современной котельной №101.
Еще четверть века назад главными инструментами диспетчера были телефон, записная книжка и потертая бумажная схема теплосетей. Сегодня их заменили компьютер, наушники и современное программное обеспечение.
- Все сети, тепловые пункты, котельные нанесены на топографическую основу с указанием диаметров, длин участков, какие расходы проходят в данный момент через эти участки. Это позволяет отследить все нарушения в работе тепловых сетей и котельных в режиме реального времени и принять соответствующие меры по локализации и ликвидации аварийной ситуации, - рассказывает Олег Мещеряков, начальник центральной диспетчерской ресурсоснабжающей организации.
На видеопанели с цифровой картой коммунальных сетей Волгограда - электронная база показателей почти с 12 тысяч датчиков телеметрии, установленных на тепловых и водопроводных сетях, сооружениях и станциях. Со сложным оборудованием студенты профильной кафедры Волгоградского политеха пока еще не знакомы и одну из самых современных котельных с автоматизированной системой управления увидели впервые. Экскурсия по предприятию - часть производственной практики.
Наряду с терминами существительное, задача и атом совсем скоро школьникам Волгограда будет понятно и слово миттельшпиль. Шахматам - той самой игре королей и военачальников, той что столетиями воспитывает гениев, теперь будут обучать и в учебных заведениях. Сегодня педагогам города-героя вручили удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации в игре на 64 клетках.
Они воспитывают будущее России. Виртуозно преподносят даже самый скучный урок и всегда стараются найти подход абсолютно к каждому ребенку. На плечах преподавателей огромная ответственность за качество подготовки молодого поколения. Совершенствоваться всегда и во всем - необходимо каждому педагогу и это им очень нравится. 59 учителей региона стали не только гуру математики, русского или литературы, но и профи шахматного искусства
- Я всегда любила шахматы с детства. Это очередная возможность проявить себя в данном виде научно-познавательной деятельности. Вроде, все умеем, играть умеем. А когда начали обучаться, нам здесь более конкретно объяснили, рассказали какие-то фишечки, какие-то нововведения, то что в методичке не найдешь,- поделилась учитель начальных классов Ленинской школы № 1 Анастасия Девяткина.
Под руководством участников международных турниров, а также опытных педагогов, которые успешно внедрили шахматы в своих образовательных учреждениях, учителя волгоградской области прошли 3-х месячный курс и овладели не только азами шахматного искусства. Они готовы прививать любовь к интеллектуальному виду спорта и маленьким непоседам.
Куда пойти учиться выпускникам 9-х и 11-х классов? В Волгоградском строительном техникуме прошла профориентационная сессия "Мы строим твоё будущее вместе", она стала для учащихся своеобразным Днем открытых дверей. Ребята на практике ознакомились с профессиями и специальностями, которые востребованы на рынке труда.
Более 200 школьников, 10 площадок с разными направлениями, мастер-классы, круглый стол, встреча с работодателями и руководителями профильных ВУЗов, в которые выпускники строительного техникума могут поступить без сдачи ЕГЭ.
Общая цель нас объединяет, чтобы ребята определились со своим будущем, и чтобы этот выбор был осознанным, верным. Мы будем обсуждать, как нам не только ориентировать ребят на будущую профессию, но и будут вопросы воспитания, патриотического воспитания нашего молодого поколения, - поделилась Галина Голикова, директор Волгоградского строительного техникума.
Члены военно-патриотического отряда «Строитель» ежегодно представляют Волгоградский строительный техникум и ДОСААФ России по Волгоградской области на параде Победы 9-го мая. В учебном заведении студентам предоставляют возможность на практике узнать о будущей профессии, чтобы окончить обучение не просто с дипломом, а с практическими умениями и знаниями.
«Посвящаю себя служению закона и торжественно клянусь». Эти слова присяги сотрудники прокуратуры пронесут сквозь годы. В преддверии "Дня Победы" в прокуратуре Волгоградской области состоялась торжественная церемония присяги молодых работников. Торжественную клятву произнесли 20 сотрудников органов надзора со всех уголков региона.
Свято соблюдать Конституцию Российской Федерации, другие законодательные акты и международные обязательства своей страны, пресекать любые нарушения законодательства и защищать права и законные интересы граждан. Для будущих прокуроров — это не просто слова присяги. Это путь которым они должны следовать на протяжение всей своей профессиональной деятельности.
Наверное это была детская мечтой, целью которую к 10-11 классу я решила реализовать и дальше все уже было ясно, путь прокурора — это мой путь - с гордостью рассказала помощник прокурора Дзержинского района Волгограда Виктория Нигметова.
Молодые специалисты со всех уголков Волгоградской области, успешно прошли аттестацию и произнесли торжественную клятву служения Закону. У каждого из них своя история и причина пойти этим путем, но цель у всех одна, бороться со злом, как завещали их предшественники еще три века назад. Все они будут служить ради защиты закона и порядка Российской Федерации.
Вместо привычных уроков в классах - "ПаркУр". Так волгоградские педагоги назвали цикл экскурсий по учебным дисциплинам на открытом воздухе. Для обмена опытом по нестандартной организации учебного процесса в рамках всероссийской педагогической школы в Волгограде собрались 100 учителей со всех уголков России и Луганской Народной Республики. Все они - победители конкурса видеороликов "Путешествие за знанием". Свою методику занятий вне школьных кабинетов коллегам-участникам проекта учителя Лицея №5 им. Гагарина представили в Комсомольском саду.
Воспроизвести знаменитый вальс Шопена под аккомпанемент колокольного звона и дать краткий экскурс в историю музыкального инструмента. На урок музыки для участников Всероссийской педагогической школы "Путешествие за знанием" учителя - всего 5 минут. Задача - не только интересно дать знания по предмету, но и вовлечь аудиторию в учебный процесс. А в роли учеников - педагоги русского языка и литературы из 14 регионов России.
- Я первый раз на таких уроках, уже у самой какие-то мысли, как что провести. Впечатлений много. Вот такие вот парковые уроки, какие-то еще - это я думаю детям будет интересно, - говорит Елена Литвинова, учитель русского языка и литературы (Иловлинский район, Волгоградская область).
Никаких парт и тетрадок - на уроках "Школы ПаркУра" в Комсомольском саду только практика и интегративный подход. На уроке истории и экологии гости города-героя узнали о подвиге Героя СССР Василия Глазкова, облагородили его могилу популярными в регионе бархатцами, а на уроке словесности изучили судьбу одного из старинных памятников времен царицынской эпохи Николаю Гоголю. Формат парковых уроков для школьников учителя волгоградского лицея №5 применяют активно.
Стол Пирогова, "умные" роботы и рентген-анализаторы. Эти и еще целый ряд других видов новейшего цифрового оборудования позволят студентам Волгоградского государственного социально-педагогического университета обучаться методикам работы в современной образовательной среде. Для этих целей на базе вуза создано технологически насыщенное образовательное пространство - технопарк универсальных педагогических компетенций. Сегодня с работой инновационного пространства ознакомился Губернатор Андрей Бочаров.
Любовь к техническим наукам Семен Цветков открыл в себе еще в школе. Сегодня студент факультета математики, информатики и физики педагогического вуза не только знает азы программирования в теории, но и с легкостью применяет их на практике. Собирает роботов, с помощью кода заставляет их двигаться и выполнять заданные команды.
- Очень интересно, потому что здесь помимо работы с программированием, которое достаточно удобно, потому что ты пишешь не просто какой-то код, как в обычных средах разработки. А здесь все визуализировано, ты просто перемещаешь объекты в определённом порядке. И помимо этого тут еще огромный такой спектр возможностей для творчества, - говорит Семен Цветков, студент факультета математики, информатики и физики Волгоградского государственного социально-педагогического университета.
А это - интерактивный атомический стол Пирогов - отечественная разработка. В технопарке ВГСПУ его применяют для обучения логопедов. На новейшем оборудовании будущим специалистам наглядно разъясняют зависимость артикуляции от строения организма человека и его особенностей.
В учебных заведениях Волгоградской области продолжают проходить торжественные церемонии открытия учебной недели. На них поднимают государственный флаг Российской федерации и звучит гимн нашей страны. Сегодня мероприятия в рамках новой общероссийской акции прошли в Лицее №5 имени Юрия Гагарина.
Право поднять флаги РФ, Волгоградской области и города-героя Волгограда получили учащиеся 8-х классов лицея №5. Для Ивана Голева - это не просто поручение, это доверие педагогов и одноклассников, действительно значимое событие.
Чувствую гордость, потому что это что-то выше неба. Никогда такого не делал, всегда думал, какого это, когда стоишь и поднимаешь флаг. Флаг — это часть меня. Это отличительный знак, который делает меня особенным, отличным от других, - считает Иван Голев, учащийся лицея №5 имени Юрия Гагарина.
По мнению министра просвещения Сергея Кравцова, введение традиции поднятия флага и исполнение гимна в начале учебной недели во всех школах России будет формировать патриотизм и любовь к своей стране у подрастающего поколения. С этим согласны и учащиеся и педагоги учебных заведений.
Известный российский космонавт-испытатель Сергей Кудь-Сверчков навестил маленьких пациентов в Волгоградском онкоцентре и провел урок для учеников школы №54. Ребята узнали, что такое жизнь на международной космической станции и какие обереги используют пилоты МКС. Встречи прошли в рамках социального проекта "Я - мечтатель", организованного фондом социальных проектов "Наследие" при поддержке Роскосмоса.
Необычный урок состоялся в 54-й волгоградской школе: на занятие к ребятам пришёл космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Сергей Кудь-Сверчков. Тема лекции - полёт на международную космическую станцию и личные секреты подготовки к выходу в открытый космос.
- Скажу сразу - я не решил стать космонавтом, когда был маленьким. Потому что есть такой миф, что все космонавты, которые решили ими стать с детства. Это не так, космонавтом можно решить стать в любом возрасте, - признался космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Сергей Кудь-Сверчков.
Если очень захотеть, можно в космос полететь. Но одного желания, конечно, мало - долгожданному полету предшествует большая подготовка. Не менее насыщенны и дни, проведённые в безгравитационном пространстве. В космическом графике - налаживание быта, работа и физическая нагрузка.
Выстроить стратегию собственных действий, учесть шаги соперника, и добиться победы. В рамках шахматного фестиваля «Турнир Мастеров» в детско-юношеском центре Волгограда прошел турнир памяти волгоградского короля черно-белых баталий Александра Худякова. Это был - человек по-настоящему влюбленный и беззаветно преданный одному из самых интеллектуальных видов спорта.
Мастер спорта СССР, международный шахматный арбитр, отличник физической культуры и спорта Российской Федерации - все это Александр Петрович Худяков. Он-пример для подражания для многих волгоградских интеллектуалов.
-Наш турнир открытый мы приглашали всех желающих. У этого турнира нет цели спортивного отбора. Здесь представлены все возрастные категории, по которым в этом году идет официальное соревнование от самых младших 14-15 года до самых старших 6-7 год рождения,-поделился педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра Волгограда Михаил Яхтенфельд.
Абсолютная тишина и сражение обладателей острого ума. У каждого игрока свои секреты достижения победы.
«Профессионалитет» - новый уровень среднего профессионального образования! Волгоградский государственный аграрный университет и Волжский политехнический техникум стали базовыми площадками нового федерального проекта. Учреждения вошли в число 70 победителей конкурсного отбора Минпросвещения России на предоставление грантов для развития образовательно-производственных кластеров. 200 млн рублей направят на оснащение материально-технической базы, приобретение современного учебно-производственного оборудования и программного обеспечения.
У интерактивного музея «Россия — моя история» - 6 интерактивных площадок, проходят 23 мастер-класса по направлениям «Сельское хозяйство» и «Металлургия». Зрители и участники – учащиеся старших классов и их родители.
-Для многих кто еще не определился она будет очень полезна. Она помогает выбрать нужную профессию направит на нужное русло.
-Тут можно узнать о многих видах профессий получше , посмотреть вживую как они выглядят ,специалисты как с этими профессиями работают. До того как пришла сюда хотела стать психологом, но мне очень понравилась работа тракториста, поэтому я задумываюсь над этой профессией.
В Волгограде завершилась ставшая уже традиционной «Робошкола». В десятый раз на площадке Волгоградского государственного технического университета свои навыки программистов и инженеров, а также разработки показали самые одаренные школьники региона. Всего в этом году свои заявки подали 150 ребят.
Создать робота или полноценную компьютерную игру с полным погружением при помощи шлема виртуальной реальности. С этим с блеском справляются участники "Робошколы". Юные гении с гордостью демонстрируют свои разработки и соревнуются чей же робот окажется быстрее и проворнее.
Самого успешного робота, по мнению жюри, разработали и представили на суд участники команды, которые познакомились здесь, в "Робошколе". Несмотря на то, что ребятам всего лишь по 13 лет, но они уже создают то, что другим и не снилось.
- Нельзя просто взять и написать код, нужно было взять определенную программу, загрузить. Мы целый день мучились, чтобы установить эту программу. Мы долго калибровали робота потому что он у нас долгое время ехал неровно, но в итоге мы его откалибровали и у нас более-менее все получилось, - отметил участник команды "Лень придумывать название" Леонид Наумов.
В этом году "Робошкола" в очном и онлайн формате собрала более ста участников из нескольких регионов России. Школьники, студенты ВУЗов и колледжей приняли участие в 6 направлениях - прототипирование и 3D-печать, промышленная робототехника, ситифермерство, разработки мобильных приложений и систем виртуальной реальности, а также системы жизнеобеспечения в космосе. Каждую разработку оценивало компетентное жюри: преподаватели технического университета, который и готовит кадры для региональной промышленности. Все работы получили высокие оценку.
Сегодня в стенах Волгоградской школы-интерната №6 подвели итоги регионального конкурса «Учитель-дефектолог года». На протяжении месяца учителя-логопеды и педагоги-дефектологи из разных уголков Волгоградской области показывали свои лучшие профессиональные наработки и методики.
В региональном этапе конкурса приняли участие 10 специалистов по работе с особенными детьми из Волгограда, Волжского и Михайловки. Они прошли все этапы регионального отбора: презентовали инновационные методики, провели урок для ребят с нарушениями речи, слуха, зрения и сложными дефектами. За круглым столом ответили на вопросы о совершенствовании инклюзивного образования.
Я переживала за них так, как будто я выступала сама. Конкурсанты были очень сильные, поэтому оценивать их было очень сложно, потому что каждый сам по себе был индивидуален, интересен, у всех был виден высокий профессионализм и любовь к детям, - сказала Надежда Парамонова, педагог Волгоградской школы-интерната №7, член жюри конкурса «Учитель-дефектолог года».
Почетному титулу "учитель-дефектолог 2022 года" удостоена специалист детского сада «Лукоморье» города Михайловки Лариса Шамаева. 25 лет в профессии, ее авторская методика «Прозрачный мольберт» в работе тифлопедагога» помогает эффективно корректировать действия ребенка в процессе занятий, в том числе творческой направленности. Победительнице регионального этапа конкурса предстоит защищать честь региона на всероссийском конкурсе профмастерства.
В Волгограде стартовал месячник профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Специалисты городской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав проводят тематические беседы, викторины, организовывают спортивные состязания. Учащиеся средней школы №49 Краснооктябрьского района и на лекции побывали? и познакомились с правилами приема и учебы в ВУЗах системы МВД и Министерства обороны.
Их служба и опасна и трудна. Сотрудники полиции и военнослужащие рискуют жизнью, помогают взрослым и детям в различных экстремальных ситуациях. Как встать в ряды героев и защищать нашу страну, узнали старшеклассники средней школы №49.
Заинтересовать подростков и помочь найти им свой путь в жизни - один из методов профилактики правонарушений и безнадзорности. Интерактивная программа включала в себя лекции на тему возможной зависимости от алкоголя, наркотиков и сигарет. Вместе с полицейскими и волонтерами провели с подростками профилактические занятия на территории Управления по контролю за оборотом наркотиков регионального главка МВД. Специалисты комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав отмечают, количество подростков, поставленных на учет, за последние два года значительно уменьшилось.
- Связываем с той профилактической работой, которая проводится всеми субъектами системы профилактики. Зачастую эта работа носит точечный характер. Акцент делается индивидуально - то есть это какие-то беседы, разъяснения, лекции, - подчеркнула ответственный секретарь комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Краснооктябрьского района Волгограда Ольга Солонникова.
Такую же работу сотрудники волгоградской комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав провели и для студентов 1-2 курсов техникумов.
Старшеклассники со всей страны приехали в Волгоградскую область, чтобы проверить свои знания в русском языке. В регионе стартовал заключительный этап всероссийской олимпиады школьников. Учувствуют победители и призеры региональных туров - всего более 300 ребят из 66 регионов.
Старшеклассники продемонстрируют, насколько хорошо они знают нормы русского литературного языка, правила орфографии, пунктуации и владеют навыками лингвистического анализа, а также выполнят задания в формате исследовательской работы — проведут анализ языкового материала на предложенную тему.
- Волгоградская область всегда становится площадкой очень серьезных всероссийских соревнований школьников. Нужно сказать, что олимпиаду мы тоже принимаем не впервые. Тем не менее олимпиада по русскому языку, основному предмету, который изучается в школе, - это особенный праздник, - отметила председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области Лариса Савина.
В этом году Волгоградская область в пятый раз стала площадкой проведения заключительного этапа. Олимпиада пройдет на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета. Вуз неоднократно становился площадкой для проведения мероприятий федерального уровня и играет особую роль в системе выявления, сопровождения и поддержки одаренных школьников.
